Segons un estudi realitzat per l'Institut Max PLanck i el University College de Londres, el fet de tenir el risc de patir esquizofrènia o TEA (Trastorn d'Espectre Autista), afecta a les capacitats per relacionar-se socialment, en diferents etapes vitals.
Una persona que té risc de padir esquizofrènia, tenen problemes per a interectuar i comunicar-se amb altra gent durant el període final de l'adolescència mentre que, una persona que té el risc de ser autista, es mostra amb l'incapacitat de comunicar-se socialment, però, en aquest cas, durant la infància.
Ambdues malalties provoquen problemesde cmounicació amb altres persones degut a que no poden iniciar fàcilment interaccions socials o donar respostes apropiades, però es mostren durant èpoques de la vida diferents.
Un grup d'investigadors de l'Institut Max Planck i
l'University College de Londres han estudiat la superposició genètica entre el
risc de tenir autisme o esquizofrènia i la competència social comunicativa (la
capacitat de relacionar-se socialment amb altres persones amb èxit), durant la
infantesa i la adolescència. D'acord amb els resultats, publicats a Nature, els
gens que influeixen en els problemes de comunicació social durant la infància
es superposen amb els gens que confereixen risc per a l'autisme (trastorn de
l'espectre autista, TEA), encara que aquesta relació disminueix durant
l'adolescència . Per contra, els gens vinculats al risc d'esquizofrènia, tenien
un nexe amb aquells que afecten la competència social durant l'adolescència.
Gràcies als recents avenços en l'anàlisi genòmica, ha
estat possible dibuixar un mapa més precís de l'arquitectura genètica tant en
els qui pateixen trastorns psiquiàtrics, com en persones no afectades. Això ha
permès descobrir que una gran proporció del risc per a aquests desordres es
deriva de petits efectes combinats de milers de diferències genètiques a través
del genoma, coneguts com efectes poligènics. En el cas particular de la
comunicació social, aquests factors no són constants, sinó que canvien durant
la infància i l'adolescència. Això es deu al fet que els gens exerceixen els
seus efectes d'acord a la seva programació biològica.
Les persones amb TEA i amb esquizofrènia tenen problemes
per interactuar i comunicar-se amb altres persones, ja que no poden iniciar
fàcilment interaccions socials o donar respostes apropiades. D'altra banda,
tots dos es desenvolupen de maneres molt diferents. Els primers signes de TEA
es produeixen habitualment durant la infància, mentre que els de
l'esquizofrènia en general no apareixen fins a l'adolescència.
"Les troballes suggereixen que el risc de
desenvolupar aquestes condicions psiquiàtriques està fortament relacionat amb
diferents conjunts de gens - explica Beate St Pourçain, principal autora de
l'estudi, en un comunicat -, els quals influeixen en les habilitats de
comunicació social, però que exerceixen la seva màxima influència durant
diferents períodes de desenvolupament ".
David Skuse, professor de Ciències del Comportament en el
University College de Londres, va afegir: "Aquest estudi ha demostrat de
manera convincent com el mesurament de la competència comunicativa social a la infància
és un indicador del risc genètic. El nostre gran repte ara és identificar com
la variació genètica influeix en el desenvolupament del cervell social ".
Segons el web http://www.webconsultas.com, els que tenen autisme "Tienen dificultades para comunicarse (comunicación verbal y no-verbal). Algunos individuos no llegan a
desarrollar ningún tipo de lenguaje, no hablan ni son capaces de comunicarse
con expresiones o gestos; otros sí hablan, pero la forma y el contenido de su
discurso no es adecuado, y tienden a repetir palabras o frases o a ignorar a su
interlocutor." i "Su interacción social es deficiente: suele ser detectada inicialmente por las personas más cercanas al bebé,
cuando observan que éste se muestra indiferente a su entorno o presenta
periodos prolongados de enfoque de la atención en un objeto o persona en concreto,
aislándose del resto. Esta alteración puede aparecer desde el mismo momento del
nacimiento o desarrollarse pasado un cierto tiempo. No suelen responder a la
verbalización de su nombre y, en un gran número de ocasiones, evitan de forma
manifiesta el contacto visual con las personas de su entorno."
Per tant corroboraríem el fet de que l'autisme es mostra per la manca d'interacció amb les persones de l'entorn de qui és autista quan és infant, ja que "Esta alteración puede aparecer desde el mismo momento del nacimiento o desarrollarse pasado un cierto tiempo".
La pàgina web www.esquizofrenia24x7.com també afirma que "Muchas de las personas que sufren de esquizofrenia presentan algunas
dificultades sociales y académicas ya desde la infancia", i d'acord amb l'estudi de l'Institut Max Planck i la Universitat College de Londres, "Se inicia en la mayor parte de los casos entre los 15 y los 30 años en los
hombres y entre los 25 y los 35 años en las mujeres"
En conclusió podem dir que tant les persones esquizofrènies com les autistes, mostren símptomes reflexant incapacitat de comunicar-se amb altres individus però durant etapes diferents.
FONTS:
http://www.quo.es/ciencia/como-influyen-los-genes-en-nuestra-habilidad-para-comunicarnos
http://www.esquizofrenia24x7.com/quienes-riesgo
http://www.esquizofrenia24x7.com/como-empieza-esquizofrenia
http://www.webconsultas.com/autismo/sintomas-de-autismo-437
